Freundschaftsspiele mit der Rhetorik-AG der Schule Protypo Lykeio Anavryton

Freundschaftsspiele mit der Rhetorik-AG der Schule Protypo Lykeio Anavryton

Aktivitäten der Debattier-AG der Deutschen Schule Athen

Mit großer Freude hat unsere Debattier-AG am Montag, dem 04.03.2024, die Debattier-AG der Schule Protypo Lykeio Anavryton in der DSA empfangen, um freundschaftliche Debattierwettkämpfe mit wechselnden Rollen zwischen den beiden Schulen durchzuführen.

Die SchülerInnen der AGs der beiden Schulen lernten sich kennen, tauschten Standpunkte aus, kooperierten und beteiligten sich an den Wettkämpfen mit Pflichtbewusstsein und Höflichkeit, indem sie mal für, mal gegen die Position, die sie vertreten sollten, argumentierten. Von besonderem Interesse waren die beiden rhetorischen Wettkämpfe mit den Themen „Migration hat hauptsächlich positive Auswirkungen auf unsere Gesellschaft“ und „Die Geschichte aller europäischen Länder muss in der Sekundarstufe ausführlich unterrichtet werden.“, die parallel stattfanden. Beim zweiten Wettkampf traten sogar SchülerInnen der Jahrgangsstufe 9 der Deutschen Schule Athen gegen SchülerInnen der Jahrgangsstufe 10 der Schule Protypo Lykeio Anavryton an.

Bei beiden Wettkämpfen engagierten sich neben den Lehrkräften auch SchülerInnen mit besonders präzisen und zutreffenden Bemerkungen aktiv in der Jury und übten auf diese Weise ihr kritisches Denken, ihre Beobachtungsgabe und die Fähigkeit aktiv zuzuhören.

Zuvor, am 21. Dezember 2023, hatte die Debattier-AG unserer Schule die Schule Protypo Lykeio Anavryton besucht, um freundschaftliche Debattierwettkämpfe zwischen den AGs von drei Schulen auszutragen, nämlich der Deutschen Schule Athen, der Schule Protypo Lykeio Anavryton und der Ellinogermaniki Agogi.

Wir sind fest davon überzeugt, dass diese Begegnungen nicht nur die Gesprächsfähigkeit und das kritische Denken unserer SchülerInnen, sondern vor allem den Geist der Zusammenarbeit zwischen SchülerInnen, aber auch Lehrkräften verschiedener Schulen fördert und zur Festigung ihrer Beziehungen führt. Darüber hinaus eignen sich Jugendliche durch die fruchtbare Zusammenarbeit Wissen an, setzen sich mit diversen Themen auseinander und entwickeln ihre sozialen Kompetenzen, indem sie erkennen, dass das schulische Umfeld offen für die Herausforderungen der Gesellschaft ist.

Die SchülerInnen der Schule Protypo Lykeio Anavryton wurden von Varvara Dimopoulou, der Verantwortlichen der Rhetorik-AG der Schule, und Christina Sideri begleitet. Wir danken ihnen herzlichst für die gute, langjährige Zusammenarbeit.

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